Pós-Graduação a Distância em Tradução - CURSO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
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CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

Pós em Tradução

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

DUPLA CERTIFICAÇÃO: Certificado de Pós-graduação lato sensu no Brasil e Certificado Internacional de Professor de língua inglesa da Bridge reconhecido pela ACCET (governo dos EUA) e internacionalmente.    


Carga Horária: 380h (360h a distância + 20h presenciais)

Público-Alvo: graduados em Letras ou em qualquer outra área, com conhecimentos suficientes de Língua Inglesa que buscam especialização no ensino da Língua Inglesa. Docentes de Língua Inglesa atuantes na rede regular de Ensino Fundamental, Médio ou Superior; professores de cursos de idiomas.

Com uma das maiores plataformas de ensino à distância do Brasil. O aluno assiste ao vivo pela internet às mesmas aulas presenciais ministradas na universidade, com imagem e som em tempo real, tem encontros pelo chat com os professores e está em permanente contato com os professores-tutores que acompanham o aproveitamento do curso.

Nos cursos de pós-graduação lato sensu à distância, há apenas 1 encontro presencial obrigatório no final do curso, para apresentação do trabalho de pesquisa.

Não há diferença entre os certificados dos cursos presenciais e à distância, conforme determina a legislação vigente.  

Disciplinas/Conteúdo
 
- Gramática em Nível Avançado
- A Língua Inglesa Falada e Escrita no Mundo
- Abordagem Comunicativa ao Ensino de Línguas
- Habilidades Linguísticas Receptivas – Compreensão Escrita e Compreensão Oral
- Habilidades Linguísticas Produtivas – a Produção Oral e a Produção Escrita
- Metodologia e Gestão da Sala de Aula
- Currículo, Programa de Curso e Planejamento de Aulas
- Técnicas de Correção de Erros
- Técnicas de Avaliação
- Língua e Cultura
- Uso de Novas Tecnologias no Ensino da Língua Inglesa
- Metodologia da Pesquisa (total ou parcialmente a distância)



Corpo Docente

John Whitlam: Mestre em Letras pela Universidade de Cambridge, Inglaterra. Autor dos dicionários Collins, Oxford e Longman de português e inglês. Professor de língua inglesa na Universidade de Cambridge. Atualmente é coordenador de projetos na área de lexicografia, redator, escritor e tradutor.

Stephan Hughes: Mestre em Lingüística (UFRJ), professor e elaborador de material didático em inglês, atualmente leciona na Cultura Inglesa e integra do quadro do corpo docente do curso Clio, preparatório para o exame de admissão ao Itamaraty.

Maria Alice Capocchi Ribeiro. Mestre em TESOL e Linguística Aplicada (Universidade de Leicester, Inglaterra). Atua há 30 anos em treinamento e desenvolvimento de docentes, elaboração de materiais didáticos e desenvolvimento de cursos de EFL e ESP para adultos profissionais.

Marcelle Sarmet Esteves: Mestre em TEFL (Universidade de Reading, Inglaterra). Graduada em Letras, Português/Inglês (UFF). Experiência docente em escolas internacionais no Brasil, na Inglaterra e na Austrália. Experiência como redatora, revisora e tradutora técnica.

Leonardo Berenger: Doutorando em Linguística Aplicada (UFRJ), mestre em Literaturas de Língua Inglesa (UERJ), professor auxiliar da UNESA, coordenador pedagógico e professor de Língua Inglesa Instrumental do Instituto Infnet/RJ.

Cíntia Rabello: Mestre em Tecnologia Educacional nas Ciências e na Saúde pelo NUTES/UFRJ (2007), cursando Doutorado no Programa Interdisciplinar de Linguística Aplicada da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pesquisadora no Laboratório de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação (LATEC/UFRJ). Professora substituta de Língua Inglesa na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Temas de interesse: educação, tecnologia educacional, educação a distância, e-learning, internet, web 2.0, sites de redes sociais, ensino de língua estrangeira, processos de ensino e aprendizagem e interação.

Renata Souza Gomes: Doutoranda em Linguística Aplicada pela UFRJ. Mestre em Interdisciplinar de Linguística Aplicada (UFRJ). Pós-Graduada em Supervisão Escolar (UGF). Atuante nas áreas de educação para jovens e adultos, ensino de inglês, e literaturas de língua inglesa. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de literaturas de língua inglesa,e ensino- aprendizagem de inglês como segunda língua. Leciona no ensino fundamental, graduação e pós-graduação.


A WORLD LEADER IN LANGUAGE

With over 25 years of experience, Bridge™ is a world leader in language, education, travel. Each year, we serve thousands of students, volunteers, teachers from every corner of the globe.

Bridge is accredited, authorized, has its courses approved by the following organizations:

Accrediting Council for Continuing 
EducationTraining 
(US Department of Education 
Recognized Agency) National Program on Noncollegiate 
Sponsored Instruction (PONSI) University of Cambridge
ESOL Examinations International Association of 
Language Centers

An Accredited Institution 

Bridge has been accreditedthe IDELT™ program approved by ACCET (Accrediting Council for Continuing Education & Training), an independent agency recognized by the U.S. Department of Education. 

The Bridge IDELT™ program has also been recommended for credit at over 1,500 universities in the United States by
  PONSI, the National Program on Noncollegiate Sponsored Instruction. This means that the IDELT™ was evaluated by a team of subject matter experts found comparable to college instruction.

In addition, BridgeTEFL is one of only 9 locations in the U.S. qualified to offer the prestigious Cambridge University CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults). The center in Denver is recognized as an official CILTS (Cambridge Integrated Language Teaching Schemes) center, having passed rigorous evaluation certification processes ensuring the quality of the facilities, the staff, the programs.

Partner Colleges/Universities

Bridge has relationships with a number of colleges universities that will accept the graduates of our Academic English Program. These include:

Community College of Denver
The Art Institute of Colorado, Denver
DeVry University, Denver
Colorado Technical University, DenverColorado Springs
Otero Community College, La Junta, Colorado
University of Colorado, Colorado Springs
University of Northern Colorado
University of Montana, Billings
University of Wisconsin, Superior
And more!

BridgeTEFL is the largest provider of TEFL courses in the United States. We offer a wide variety of TEFL program seach year we prepare hundreds of students to teach English overseas.

An Established Leader
With over 20 years training students teachers worldwide, Bridge TEFL is an established leader in the language training industry. Our staff, programs, facilitiesnetwork of global contacts are top-notch because language training is our business – has been for over two decades.

Locations Around the World
BridgeTEFL offers a selection of training locations that is unparalleled in the industry. This means that you can trainwork in the country of your choice. Our on-site IDELT™, CELTA, and TEFL courses are offered in more than 20 great locations across Asia, Europe, Latin America, the US.of course, our online courses can be completed from anywhere in the world.

There is no better way to travel, earn money, boost your resume than by teaching English overseas! yet the prospect of finding work in a foreign country can often be overwhelming. Why not let BridgeTEFLJobs do the work for you? We offer expert advice, professional support, a network of global contacts guaranteed to make finding a job easyhassle-free. Well also help you to get certified, build an e-portfolio, prepare for job interviews, so youll be living teaching abroad in no time!

Site: http://www.bridgetefl.com/ 

Como efetuar sua inscrição no curso:
1) Análise curricular: envie o currículo para o e-mail: traducao@posestacio.com.br, indicando a pós-graduação que deseja cursar e a modalidade (a distância ou presencial).


2) 
Resultado: Após receber a aprovação, envie uma cópia da aprovação, a ficha de inscrição preenchida, a documentação necessária e o depósito da taxa de inscrição.

Veja no vídeo alguns dos nossos professores: http://www.youtube.com/watch?v=XWucfG4CRZI

Módulos:

Língua Inglesa em Nível Avançado: Estudo da gramática inglesa em nível avançado e práticas do vocabulário escrito e falado no mundo anglo-saxão, pelos renomados professores John Whitlam e Stephan Hughes, para professores e profissionais da língua. Duração: 5 meses.

Formação de Professores: Módulo em parceria com a Bridge (órgão que credencia professores de língua inglesa no mundo inteiro) que trabalha a didática e prepara o aluno para ensinar a língua inglesa em qualquer lugar do mundo. Possibilita oportunidades de trabalho em diversos países. Diploma reconhecido pela ACCET e pelo governo dos Estados Unidos.Duração:8 meses.

Uso de Novas Tecnologias no Ensino de Língua: Módulo dedicado ao uso das novas plataformas de ensino de língua, às ferramentas de interação como aluno, ao uso das redes de relacionamento, dos vídeos e animações em sala deaula. Em suma, tudo o que é preciso para entrar na nova era do ensino interativo. Duração:3 meses.



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18/10/2014

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