Pós-Graduação a Distância

Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa


Carga Horária: 420h /Duração média 12 meses.


Público-Alvo: graduados em Pedagogia, Letras e/ou Linguística, Direito, Secretariado Executivo, recém-formados, graduados do ensino com experiência na atividade docente de língua portuguesa que pretendam aprimorar e/ou reciclar sua forma de atuação em sala de aula

Disciplinas/Conteúdo
• Construção do Conhecimento na Educação
Principais abordagens da construção do conhecimento
Impacto das principais abordagens no aprendizado
• Tendências Atuais da Educação
Andragogia: O ensino de adultos
Trabalhando projetos interdisciplinares 
Uso de novas tecnologias no ensino
• Tendências Atuais do Ensino da Língua Portuguesa
O trato pedagógico das diferenças sociolinguísticas e culturais que emergem no contexto educacional
Os desafios trazidos pelos gêneros digitais no que diz respeito à compreensão e à análise dos usos linguísticos
• A Construção do Processo de Letramento
A leitura e a produção de textos
Concepções de leitura: o desenvolvimento de competências
Gêneros textuais e ensino de língua
Processos de produção textual
A articulação entre leitura, produção de textos e análise linguística
• A prática Docente no Ensino da Língua Portuguesa
Diversidade Linguística - oralidade e escrita; texto e textualidade
Procedimento de análise de texto
• Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Língua Portuguesa
Embasamento da concepção de ensino-aprendizagem/desenvolvimento da linguagem e apreensão dos discursos
Conceitos de texto, leitura e gêneros do discurso
As diretrizes oficiais do governo e as discussões sobre a prática escolar
• Metodologia da Pesquisa 

Corpo Docente
Profª e Coord. Ma. Cristhiane de Souza
Profº Dr. Roberto José da Silva
Profª Ma.Vanda Maria Mendonça Korytowsky
Profª Marlene Oliviera Garcia Banhos
Profª Ma. Fernanda Moraes D Olivo

*Ocorrerá um encontro presencial ao término do curso para realização da Avaliação Final e Defesa Escrita do TCC.
 

25/06/2019 - (data prevista para início do curso)
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